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Trainee barristers told they will be marked down for wearing short skirts

Guardian Unlimited: Education - Lun, 16/04/2018 - 19:35

Other risqué sins of fashion as laid down by BPP law school include colourful socks and ‘kinky boots’

Trainee barristers are being told they will be docked points in their exams if they wear short skirts, colourful socks or “kinky boots”.

A handbook at the BPP university law school warns students that they may lose points if they do not adopt an extremely conservative dress code in their advocacy assessments.

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Categorías: Educación, Universidade

Manifestation de lycéens à Tours. « Ils nous ont nassés dans une rue ! »

Sauvons l'école publique - Lun, 16/04/2018 - 19:18
In l'Humanité Mobilisés contre la loi Vidal, plusieurs milliers de lycéens soutenus par des étudiants manifestaient vendredi 13 avril dans les rues de Tours. Encerclés, gazés et matraqués par la police, ils témoignent. Mélissa, lycéenne au lycée Honoré...
Categorías: Educación

Ahora Trump acusa a Rusia y China de manipulación monetaria

Jaque al neoliberalismo - Lun, 16/04/2018 - 18:54

Sin duda que para esquivar la avalancha de problemas internos, Donald Trump ha vuelto a alzar la voz contra Rusia y China y esta vez para declarar que ambos países estan manipulando sus monedas. Tras la declaración de Trump, el dólar retrocedió frente al euro, libra, yen y yuan. La caída de la divisa estadounidense provocó una cascada de pérdidas en las bolsas europeas... "Rusia y China están jugando el juego de la devaluación de divisas mientras que EEUU sigue subiendo los tipos de interés", dijo Trump en su cuenta de Twitter. "¡No es aceptable!", agregó Trump, quien no ofreció más detalles al respecto.

La Reserva Federal (Fed), el banco central de EEUU, elevó los tipos de interés en marzo al rango de entre el 1,5% y el 1,75% motivada por el comportamiento de ciertos indicadores, y espera dos alzas adicionales a lo largo de 2018. Curiosamente, la semana pasada el Departamento del Tesoro emitió su informe semestral en el que evitó calificar a China de manipulador de divisas. Trump lo hace ahora, tras anunciar diversas medidas proteccionistas en las últimas semanas, entre ellas la aplicación de aranceles a las importaciones de acero y aluminio y ha propuesto una tarifas especiales para numerosos productos procedentes de China. Trump asegura que el objetivo de estas medidas es reducir el abultado déficit comercial con el gigante asiático. Pekín, por su parte, respondió elevando los gravámenes a algunas importaciones estadounidenses, lo que ha provocado un aumento de las tensiones en la escalada de esta guerra comercial entre ambas potencias.Una mirada no convencional al neoliberalismo y la globalización
Categorías: Alterglobalización

Ahora Trump acusa a Rusia y China de manipulación monetaria

Jaque al neoliberalismo - Lun, 16/04/2018 - 18:54

Sin duda que para esquivar la avalancha de problemas internos, Donald Trump ha vuelto a alzar la voz contra Rusia y China y esta vez para declarar que ambos países estan manipulando sus monedas. Tras la declaración de Trump, el dólar retrocedió frente al euro, libra, yen y yuan. La caída de la divisa estadounidense provocó una cascada de pérdidas en las bolsas europeas... "Rusia y China están jugando el juego de la devaluación de divisas mientras que EEUU sigue subiendo los tipos de interés", dijo Trump en su cuenta de Twitter. "¡No es aceptable!", agregó Trump, quien no ofreció más detalles al respecto.

La Reserva Federal (Fed), el banco central de EEUU, elevó los tipos de interés en marzo al rango de entre el 1,5% y el 1,75% motivada por el comportamiento de ciertos indicadores, y espera dos alzas adicionales a lo largo de 2018. Curiosamente, la semana pasada el Departamento del Tesoro emitió su informe semestral en el que evitó calificar a China de manipulador de divisas. Trump lo hace ahora, tras anunciar diversas medidas proteccionistas en las últimas semanas, entre ellas la aplicación de aranceles a las importaciones de acero y aluminio y ha propuesto una tarifas especiales para numerosos productos procedentes de China. Trump asegura que el objetivo de estas medidas es reducir el abultado déficit comercial con el gigante asiático. Pekín, por su parte, respondió elevando los gravámenes a algunas importaciones estadounidenses, lo que ha provocado un aumento de las tensiones en la escalada de esta guerra comercial entre ambas potencias.Una mirada no convencional al neoliberalismo y la globalización
Categorías: Alterglobalización

Students on how they are getting a raw deal | Letters

Guardian Unlimited: Education - Lun, 16/04/2018 - 18:18
Letters: British university students Katrina Allen and Ben Dolbear lament their loss of teaching hours as a result of the lecturers’ strike. And pupil Romy McCarthy questions the usefulness of the GCSEs she is about to sit

I am an MA student on the journalism course at Birkbeck, University of London, fighting for compensation for lectures lost due to the staff strike. We paid £3,000 last term for services that were not provided. I wrote to the master of the university, David Latchman, about this and received no reply. I then wrote to the registrar and got this back: “Your tuition fees contribute towards your entire learning experience and are not directly linked to specific contact or teaching hours. Your tuition fees also cover infrastructure such as buildings, library and IT.” How can it possibly be stated that my entire learning experience is not diminished by a lack of lectures?

The university have taken my money and banked what they have not paid the lecturers, it seems. We have been told that the strike may affect lectures for the first two weeks of next term and could be ongoing. I have just been asked to pay my fees for the summer term. I don’t intend to throw more money at the university unless I get a promise of compensation if the strike is ongoing. I wonder if I’ll be thrown off the course?
Katrina Allen
London

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Categorías: Educación, Universidade

Les étudiants livrés au marché de l’anxiété

Sauvons l'école publique - Lun, 16/04/2018 - 17:47
In Le Monde Diplomatique La réforme du baccalauréat et l’instauration de critères de sélection à l’entrée des universités bouleversent l’articulation entre enseignements secondaire et supérieur. Dès la classe de seconde, les élèves sont désormais sommés...
Categorías: Educación

Thousands of children miss out on preferred primary school

Guardian Unlimited: Education - Lun, 16/04/2018 - 17:46

Pressure on places shows signs of easing in areas of England including London and Birmingham

Thousands of parents in England have been denied a place for their child at their first choice of primary school. Evidence suggests, however, that pressure on reception classes is easing in some areas, including London, where applications were down 2.3% on last year.

After an anxious wait documented by many parents on social media, more than half a million families across England were informed on Monday which school their child will be attending in September.

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Categorías: Educación, Universidade

Je suis un agitateur professionnel

Sauvons l'école publique - Lun, 16/04/2018 - 17:38
In Lille Indomptée "Si vouloir l'accès à l'université à tous c'est être une agitatrice professionnelle, alors j'en suis une" ▶ Découvrez la réponse des étudiant.e.s mobilisé.e.s lillois.e.s à Emmanuel Macron...
Categorías: Educación

Suivi du mouvement étudiant en région parisienne du 9 au 15 avril 2018

Sauvons l'école publique - Lun, 16/04/2018 - 17:31
In Paris Lutte Info Le mouvement contre la sélection à l’université bat son plein... Hier c’était au tour de Paris 5 et Paris 7 d’entrer pleinement dans la mobilisation ! En région parisienne, les centres de Tolbiac et Saint-Charles (Paris 1), les facs...
Categorías: Educación

Reims. Le lycée Roosevelt bloqué par des élèves

Sauvons l'école publique - Lun, 16/04/2018 - 17:19
In France3 Depuis 9h ce matin, des élèves du lycée Roosevelt de Reims bloquent l'entrée de l'établissement. Ils comptent ainsi manifester contre la réforme du bac, de l'université et la mise en place de "Parcoursup" la nouvelle plateforme d'inscription...
Categorías: Educación

La ONU endurece la lucha contra los abusos de las fuerzas de paz

IPS - Lun, 16/04/2018 - 17:15

Efectivos de la Misión Multidimensional Integrada de Estabilización de las Naciones Unidas en Malí patrullan la aldea de Bara, en el noreste del país, uno de los destinos más peligrosos. Crédito: Harandane Dicko/UN Photo.

Por Thalif Deen
NACIONES UNIDAS, Apr 16 2018 (IPS)

La Organización de las Naciones Unidas (ONU), muy observada por denuncias de abuso sexual y violaciones de derechos humanos contra sus fuerzas de paz, reafirma su compromiso de garantizar el cumplimiento de “los más altos estándares de conducta, capacidad e integridad”.

Y no hay excepciones a la regla, que se aplica a más de 100.000 funcionarios civiles, militares y policiales actualmente desplegados en 14 operaciones de mantenimiento de la paz y en 23 misiones políticas especiales en el mundo.

“Los estados miembro que proveen personal a las operaciones de paz de la ONU tienen la responsabilidad de certificar que ninguno estuvo involucrado, por acción u omisión, en violaciones al derecho humanitario internacional ni a los derechos humanos, y no fueron repatriados por motivos disciplinarios estando en una operación de la ONU”, explicó Nick Birnback, portavoz de las Fuerzas de Paz.

El último caso investigado es el despliegue de 49 efectivos de Sri Lanka a la Fuerza Interina en Líbano (Unifil, en inglés), quienes no pasaron por el proceso de evaluación, esta vez a cargo de la Comisión de Derechos Humanos local, con sede en Colombo.

El Departamento de Operaciones de las Fuerzas de Paz (DOMP) solicitó que “el gobierno srilankés priorice de inmediato la culminación de la investigación de los 49 soldados ya desplegados a la Unifil”, indicó.

“Si surgen motivos de preocupación por alguno de los 49 efectivos el DOMP puede solicitar su repatriación y su reemplazo a expensas del gobierno”, precisó Birnback.

“En el caso de Sri Lanka, donde hay una preocupación específica por los derechos humanos”, acotó, la ONU implementó medidas de evaluación adicionales en 2016 para ayudar a garantizar que el personal desplegado cumpla con los estándares fijados.

Antes del despliegue a la Unifil, la Misión Permanente de Sri Lanka en la ONU entregó certificaciones de que el contingente no había estado involucrado en ninguna violación.

“Pero en febrero de 2018, nos enteramos de que la Comisión de Derechos Humanos de Sri Lanka, la que el gobierno accedió a que se encargara de evaluar el cumplimiento de los derechos humanos de todo el personal srilankés, no había completado la evaluación cuando comenzó la rotación de la unidad de la Unifil”, explicó.

“La Fuerza de Paz planteó esto de inmediato a las autoridades de Sri Lanka y se interrumpió el despliegue”, acotó.

“Mientras, pedimos al gobierno de Sri Lanka que formalizara los acuerdos para la evaluación con la Comisión de Derechos Humanos de Sri Lanka”, indicó.

“El cumplimiento de esos acuerdos se solicitará antes de que la ONU pueda recibir nuevos despliegues o rotaciones de ese país. El gobierno coopera con esto”, apuntó Birnback.

Según el DOMP, la Carta de la ONU exige que todo el personal mantenga los más altos estándares de integridad y de conducta.

Los Estándares de Conducta se aplican a todas las categorías del personal desplegado en las misiones de la ONU. Hay una estrategia de tres partes para atender las conductas indebidas: prevención, cumplimiento de los estándares y medidas correctivas.

En julio de 2008, el Departamento de Apoyo a las Actividades en el Terreno lanzó el Sistema de Seguimiento de Faltas, una base de datos mundial, de acceso restringido y confidencial para procesar los malos comportamientos.

Los Estándares de Conducta se basan en tres principios clave: los más altos estándares de eficiencia, competencia e integridad; política de tolerancia cero a la explotación y al abuso sexual y la responsabilización de los mandos y/o las autoridades por no hacer cumplir los estándares de conducta, según DOMP.

Pero como los abusos sexuales y las demandas por paternidad aumentan entre las fuerzas de paz, la ONU colabora activamente con los países que aportan contingentes para la recolección de muestras de ADN, un protocolo introducido en 2014.

El número de denuncias por paternidad, o posible paternidad, aumentó de forma significativa de 12, en 2013 y 2014, a 15, al año siguiente, 33, en 2016, y 56 el año pasado.

Las denunciantes son víctimas de “abuso y explotación sexual”, según la ONU.

Entre el 1 de octubre y el 31 de diciembre de 2017, “recibimos 40 acusaciones de todas las entidades y socios ejecutivos”, declaró a la prensa el portavoz de la ONU, Stephane Dujarric, el 22 de febrero.

De las 40 denuncias, 15, que no son nuevas, son de las operaciones de mantenimiento de la paz, y se cargaron,  a medida que llegaban, a la base de datos de Conducta y Disciplina, un sitio público de Internet.

Las 25 restantes proceden de agencias, fondos y programas del foro mundial, e incluyen ocho de socios ejecutivos.

De las 40 acusaciones, 13 se ingresaron en la categoría de abuso sexual, 24, en la de explotación sexual, y tres, de naturaleza desconocida.

Esas denuncias afectan a 54 víctimas, 30 mujeres, 16 menores de 18 años. Se desconoce la edad de otras ocho. Además, 12 de las acusaciones se hicieron en 2017, siete, en 2016, tres, en 2015 o antes, y de 18 de ellas se desconoce la fecha, detalló Dujarric.

En lo que respecta al estatus de las 40 denuncias, dos fueron corroboradas en investigaciones, 15 están en distintas etapas de la investigación, 18 están en evaluación preliminar y dos se están revisando con información limitada por parte de la entidad investigadora, añadió.

En la actualidad, hay 14 operaciones de mantenimiento de la paz, siete de ellas en África.

Más de 100.000 efectivos, militares y civiles proceden de 123 países, y los cinco mayores contribuyentes son Etiopía, con 8.326 efectivos, India, con 7.471, Pakistán, con 7.161, Bangladesh, con 6.772, y Ruanda, con 6.146.

El presupuesto aprobado para las fuerzas de paz para el año fiscal que fue del 1 de julio de 2016 al 30 de junio de 2017, fue de 7.870 millones de dólares, ligeramente menor que el año fiscal anterior.

“Es menos de uno por ciento del gasto militar mundial, es dinero bien gastado”, declaró el secretario general de la ONU, António Guterres.

“Es una fracción del costo de permitir que los conflictos se propaguen y erosionen los logros del desarrollo económico”, puntualizó.

“La inversión se multiplica por el crecimiento económico y la prosperidad que siguen a la estabilidad y seguridad que dejan las misiones de paz exitosas”, añadió Guterres.

“Los soldados de las misiones de paz de la ONU suelen carecer de equipamiento, estar mal preparados y no estar listos; hay vacíos en el comando y en el control”, explicó.

En una reunión del Consejo de Seguridad, Guterres declaró: “Nuestras fuerzas de paz son vulnerables y son blanco de ataques”.

El año pasado, 59 efectivos de las fuerzas de paz perdieron la vida por ataques intencionados, el mayor número que se haya registrado y un fuerte aumento con respecto al año anterior, cuando murieron 34.

Traducción: Verónica Firme

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El artículo La ONU endurece la lucha contra los abusos de las fuerzas de paz fue publicado originalmente en IPS Agencia de Noticias.

Nouvelle mobilisation lycéenne à Tours ce lundi

Sauvons l'école publique - Lun, 16/04/2018 - 17:14
In La Rotative Depuis ce matin, blocages et incidents avec les forces de l’ordre se multiplient. En tout état de cause, la mobilisation ne faiblit pas malgré les violences policières de vendredi dernier. Après les grenades de désencerclement et les tirs...
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Revue de presse du 16 avril 2018

Cahiers Pédagogiques - Lun, 16/04/2018 - 16:47

C'est clairement la suite des publications citées dans la revue de presse de vendredi : les grèves et occupations des universités indiquent que la question des études supérieures inquiète les étudiants. Comment ParcoursSup va-t-il répondre à l'augmentation des effectifs ? Que deviendront les bacheliers sans orientation ?
Et les interventions médiatiques de Messieurs Blanquer et Macron au sujet de l'école suscitent quelques commentaires.

ParcourSup
Les étudiants pourront finalement être recalés, selon une fiche transmise au ministère.
ETUDES SUPERIEURES Le ministère souhaite que cette situation reste rare, et déclare tout faire « pour [que cela] n'arrive pas
»…selon 20 Minutes. « Les jeunes inscrits sur la plateforme Parcoursup pourraient finalement recevoir des « notifications de décision négative », contrairement à ce qu'avait affirmé La ministre de l'Enseignement supérieur Frédérique Vidal. La ministre avait assuré qu'aucun élève ne recevrait de réponse négative. »
Information reprise par LeFigaro : Parcoursup : les candidats pourront bien être recalés de l'université
Selon une fiche technique révélée par l'AEF, les élèves qui candidatent sur Parcoursup pour des licences universitaires non sélectives pourront recevoir une réponse négative. Le ministère de l'Enseignement supérieur dit tout faire pour « qu'aucun élève ne soit refusé ».
« Pour éviter cette situation, le ministère a créé 19.000 places supplémentaires dans les universités françaises, dont 3 400 en Île-de-France. « Selon les besoins, nous allons en créer de nouvelles », précise le ministère de l'Enseignement supérieur.
Toutefois, les élèves qui auraient reçu un « non » ne seront pas laissés à l'abandon. Dans chaque académie, une commission d'accès au supérieur, qui sera présidée par le recteur de région, aura pour mission de proposer aux candidats n'ayant été pris nulle part une autre formation. Et l'objectif sera que celle-ci soit le plus proche possible de celle souhaitée initialement par le candidat. »

"Tu n'as rien à faire là"
Il leur restera peut-être une place en classe préparatoire, si ce genre de titre ne les a pas fait fuir. L'article est plus nuancé « en prépa, des profs "s'acharnent" jusqu'au craquage. Véritable fabriques à élites, les classes préparatoires jouissent depuis plusieurs années d'une mauvaise réputation.
Dépression, troubles alimentaires... Les classes préparatoires - et certains profs - poussent les élèves dans leurs derniers retranchements.
»

Dans son Blog, Bernard Desclaux est assez pessimiste sur l'évolution de l'orientation et en particulier des CIO. Vers une nouvelle configuration de l'orientation.« Dans un précédent post j'ai essayé de repérer « L'évolution des rapports entre l'Etat et l'orientation » à l'occasion des débats autour de la loi « la liberté de choisir son avenir professionnel ». Mais quelles peuvent être les lignes d'évolution ? Peut-on évoquer une nouvelle configuration des rapports entre l'état et le traitement de la question de l'orientation ? »

Blocage des universités
"28% de réussite à la fac ? Ça suffit, il faut agir !" : une cinquantaine de vice-présidents d'université défendent la réforme Vidal dans une tribune libre sur France Info.fr.
« "Il nous faut l'excellence !"Vendredi 13 avril, 55 vice-présidents d'université, chargés de la formation, défendent la loi Orientation et réussite des étudiants (ORE). Alors que quatre universités sont entièrement bloquées ou fermées et que onze autres sites sont perturbés, ces responsables d'établissements considèrent que la réforme de Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, permettrait de mieux orienter les étudiants, et d'éviter que certains abandonnent en cours de route. »

Facultés : « 800 à 1 200 bloqueurs noyautés par l'ultragauche »
« Le Figaro a eu accès à une note confidentielle du renseignement territorial. D'après cette dernière, des militants de l'ultra gauche, sans lien avec la sphère éducative, jouent les chefs d'orchestre pour attiser les tensions dans les universités.
Le plus haut sommet de l'État en est persuadé : le vent de fronde qui souffle depuis trois semaines sur les campus n'est pas seulement le fruit de la colère d'étudiants hostiles à la réforme de l'accès à l'université. La fièvre serait orchestrée en coulisses par des activistes qui soufflent sur les braises en rêvant au « grand soir ». Emmanuel Macron lui-même, lors de son interview au JT de TF1, y voit la main des « agitateurs ...

Rejouer mai 68 ? Répondre à une inquiétude réelle ? Que font nos étudiants de 2018 ?
Philippe Mérieu considère pour sa part que : "Mai-68 a bon dos" dans un article publié dans l'Obs. où il répond au procès en laxisme qui est fait aux soixante-huitards.

Un ministre très médiatique
Jean-Michel Blanquer : « Le passé simple est une exigence de justice sociale » « Dans une tribune au Parisien - Aujourd'hui en France, le ministre de l'Éducation nationale défend sa réforme du bac et du lycée et revient sur ses ambitions pour l'école primaire. »
On en parle même dans El Pais : “El profesor, en el mundo de mañana, será aún más importante que hoy” Jean-Michel Blanquer, ministro de Educación francés, es una pieza clave en el proyecto de Emmanuel Macron.
Emmanuel Macron dont le faramineux bilan scolaire a agacé Claude Lelièvre.
« On change tout, et cela n'était pas arrivé depuis Jules Ferry ! » « a soutenu le président de la République lors de son interview par Jean-Pierre Pernaut faite dans une école (afin de rendre sans doute plus crédible son ambition déclarée). Mais il faut se pincer pour vérifier que l'on ne rêve pas ! »

Divers
Nice lance son expérimentation de policiers municipaux dans les écoles
Un policier municipal non armé sera posté à partir de ce lundi dans trois écoles primaires de la ville. Cette expérimentation, autorisée par le ministre de l'Éducation, est une première en France.

La promo 2019 baptisée Latifa Ibn Ziaten
Les étudiants en quatrième année, futurs diplômés de la promo 2019, ont choisi de baptiser leur promotion Latifa Ibn Ziaten, a annoncé Sciences Po Toulouse. Cette responsable associative franco-marocaine est la mère d'Imad Ibn Ziaten, le premier militaire assassiné à Toulouse par le terroriste Mohammed Merah le 11 mars 2012.
Bonnes vacances aux zones A et C.
Catherine Rossignol

Dans la librairie des Cahiers Pédagogiques

N° 543 - Enseigner par cycles
Dossier coordonné par Maëliss Rousseau et Céline Walkowiak
février 2018
La réécriture des programmes de l'école obligatoire réaffirme de façon explicite la notion de cycle dans le parcours de l'élève, mise en place dès la loi d'orientation de 1989. Cela change vraiment les objectifs et les conceptions des enseignements et donc interpelle les enseignants au cœur de leur pratique de classe.

N° 542 - Bienveillants et exigeants
Dossier coordonné par Danièle Manesse et Jean-Michel Zakhartchouk
janvier 2018
La notion de bienveillance a fait ces dernières années une entrée en force à l'école. Son articulation avec la mission principale de l'école (transmettre) n'est pas simple, surtout lorsqu'on inscrit cette « transmission » dans l'exigence que tous les élèves parviennent à un niveau qui leur donne de l'autonomie.

Et aussi, peuvent être utiles par les temps qui courent...

N° 532 - Justice et injustices à l'école
Dossier coordonné par Marie-Christine Chycki et Émilie Pradel
novembre 2016
L'école est traversée par tous les débats qui agitent la société. La question de la justice y est particulièrement vive et le sentiment d'injustice très prégnant chez tous les acteurs aux prises avec l'institution. Entre la subjectivité du sentiment et les conditions objectives des injustices vécues à l'école, quelles réponses pouvons-nous apporter ?

N° 504 Le sens de l'orientation Dossier coordonné par Florence Daniaud et Dominique Brosseau
mars 2013
Comment adapter l'éducation à l'orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l'autonomie, développer l'estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ?

N° 539 - Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée
Dossier coordonné par Michèle Amiel et Gwenaël Le Guével
septembre 2017
Prendre des initiatives, engager un processus de décision, animer une équipe, mettre en place une innovation, etc. Est-ce le domaine réservé du directeur d'école, de l'IEN, du chef d'établissement ? Au bout du compte, l'augmentation du pouvoir dans un établissement autonome, c'est celle du chef ou celle des personnels ?

N° 530 - Former les futurs citoyens
Dossier coordonné par Laurent Fillion et Pascal Thomas
juin 2016
Mise en place du nouveau socle commun, de l'enseignement moral et civique : l'éducation à la citoyenneté, thème souvent abordé par les Cahiers pédagogiques, revient au cœur des préoccupations. De quelle éducation à la citoyenneté parle-t-on ? Comment ne plus la confondre avec une éducation au civisme et à la civilité ?

Categorías: Educación, Universidade

Working while you study: a means to an end or career opportunity?

Guardian Unlimited: Education - Lun, 16/04/2018 - 14:37

A part-time job is often just a way to earn extra cash at university, but for some students it can be the route to full-time employment

Carmel Goldstein, a final-year textile design student at Central St Martins College in London, started working for on-demand babysitting app Bubble 18 months ago. The 21-year-old was looking for a way to earn extra cash while studying in one of the world’s most expensive cities, and the company offered flexible evening work that she could fit around busy university life.

The Uber-style app works by helping parents find local babysitters who have been recommended by friends or mutual contacts on Facebook. It means Goldstein is able to put in the required hours on campus and go to a job in the evening near her home in East Finchley.

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Categorías: Educación, Universidade

O. Guerrier, Quand «les poètes feignent» -«Fantasies» et fiction dans les Essais de Montaigne (réimpr.)

Fabula - Lun, 16/04/2018 - 14:24
Olivier Guerrier Quand «les poètes feignent» -«Fantasies» et fiction dans les Essais de Montaigne Paris, Classiques Garnier, coll. Études montaignistes, 2018 Réimpression de l'édition de 2002 EAN : 9782406080305 517 pages Prix : 52 € Ce livre étudie la dynamique que les fictions introduisent dans les Essais . Après un détour par les fictiones legis , il montre leur place dans l'enquête pyrrhonienne, et qu’au plus loin de l'adéquation du discours à la réalité, elles permettent d’appréhender la philosophie de l’œuvre qui les intègre. Table des matières…
Categorías: Universidade

Serial tourists . Loisirs, tourismes et touristes (Lille)

Fabula - Lun, 16/04/2018 - 14:21
Serial tourists Loisirs, tourismes et touristes Colloque international Université Charles de Gaulle Lille 3 2 et 3 novembre 2018 Laboratoire CECILLE (Centre d’Études en Civilisations, Langues et Lettres Étrangères – E.A. 4074) «À condition de se poster aux bons endroits, suggérait Jonathan Swift, adepte des modestes (et cyniques) propositions, le touriste est plus facile à exterminer que la vipère.» Si le mot est fort, il convient de relever qu’il n’est pas simple aujourd’hui de trouver au sujet du touriste une assertion qui ne sonne ni comme une condamnation, ni comme une sentence. Aurions-nous quelque chose à dire au (et du ) touriste que nous sommes? Défini par le groupe MIT comme un projet ayant pour but la récréation, le tourisme articule les espaces et les pratiques, et constitue en ce sens un objet d’investigation (et de fictionnalisation) particulièrement riche. Si le tourisme contemporain est souvent perçu comme un tourisme de masse, il convient cependant de rappeler que son émergence aux XVI e et XVII e siècles coïncide avec la naissance de ce que l’on pourrait nommer «le regard savant» qui associe perception et savoir; les élites européennes qui entreprennent au XVIII e siècle leur «Grand Tour» contribuent ainsi à leur façon à une sorte d’inventaire méthodique de la Création (Adler: 1989). Avec la naissance de la culture de masse au XIX e siècle, rendu possible par le quadrillage du chemin de fer, le tourisme s’associe à la consommation, celle de la société du loisir théorisée aux États-Unis par Veblen en 1899. Le tourisme invente un regard spécifique (Urry: 1990); y a-t-il une attention touristique, comme il y a une «attention esthétique»(Citton: 2014)? Découverte d’une altérité domestiquée, le tourisme peut aussi, inversement, cimenter une appartenance ou fonder une identité nationale par la contemplation simultanée, et socialement approuvée, d’un même objet. On pense aux chutes du Niagara, monument de la nature, qui offrent explicitement une réponse américaine à l’hégémonie culturelle européenne des monuments historiques. De manière particulièrement symptomatique, les expositions universelles, dont «l’accouplement avec les industries de plaisance est significatif», selon Walter Benjamin, témoignent d’un rapport «muséologique» au monde. Les merveilles technologiques et architecturales sont expérimentées à la fois ici et maintenant mais aussi sous forme de représentations de l’exotique et du lointain, sur un mode qui chevauche la perception informée et consciente d’un simulacre et l’expérience d’une immédiateté. En tant que mobilité qui s’inscrit dans le loisir, lui-même défini par opposition au travail et à la production, le tourisme s’apparente à un espace liminal qui active des modes complexes de représentation qui se superposent parfois, comme dans le tourisme littéraire ou le tourisme d’écran ( screen tourism ). Dès le XIV e siècle, les admirateurs de Pétrarque se rendent en Provence à la recherche de «Laura», guidés par des cartes indiquant les lieux référencés par les poèmes (Hendrix: 2009); la même raison pousse les lecteurs de Bram Stocker à devenir les clients de tour-opérateurs proposant un circuit en Transylvanie: sous couvert de changer de lieu, le touriste tente de passer dans un autre univers ontologique. En cela, la démarche se rapproche possiblement de celle du visiteur d’un parc à thème. C’est pourquoi les pratiques touristiques (la «découverte», les «expériences») peuvent être étudiées à travers le prisme de la performance (Edensor: 2001) et non seulement de l’éducation à la bonne manière de recevoir l’héritage culturel ( Chambre avec vue ) ou de profiter des attractions. Les touristes inventent constamment eux-mêmes de nouvelles pratiques, ce qui rapproche le touriste du fan dans un contexte de convergence entre culture de masse et tourisme à grande échelle (les lieux de tournage devenant des lieux de pèlerinage culturel – ainsi de certains paysages du Lord of the Rings adapté au cinéma par Peter Jackson). Parfois décrié comme touristification ou disneyfication, ce mouvement vers l’esthétisation du monde (Lipovetsky: 2013) a pour reflet inversé la sédentarisation des lieux touristiques, notamment les stations balnéaires devenues avec le temps des villes comme les autres (Urry: 1994), ou les villes résidentielles conçues sur le modèle d’un parc à thème, comme Celebration en Floride, destinée à l’origine aux employés de Disneyworld et qui en reprend le code architectural. On remarque par ailleurs que les enclaves touristiques comme Cancun au Mexique, ridiculisée sous le nom de «Gringolandia», influencent les modes de consommation locaux (rituel du repas chez McDonald’s pour les familles). Cette porosité entre le quotidien et le loisir, censé pourtant incarner la rupture d’avec la routine du travail, problématise la corrélation entre l’identité et le lieu; elle s’établit désormais au pluriel et sur le mode hypothétique. La métaphore de Zygmunt Bauman, qui montre le touriste prendre la place du pèlerin à notre époque (Bauman: 1998), est devenue littérale; nous serions désormais des consommateurs sans foi ni loi, et l’espace lui-même n’échappe pas à notre désir capricieux. Le touriste s’impose comme la version radicale et stylisée du consommateur. Le «tournant récréationnel» (Stock: 2007) correspond à la prise de conscience du monde académique de l’importance du loisir pour rendre compte de la marchandisation, de la globalisation, et plus généralement du fonctionnement de la société contemporaine. Notre monde est un monde de touristes.Celui-ci se dit non seulement dans une circulation des hommes, mais dans un circuit des images, car «les touristes transforment en images un monde lui-même envahi par les images» (Marc Augé: 1997). Les nouvelles technologies, les réseaux sociaux tout particulièrement, contribuent en grande partie au sentiment de singularité qui accompagne l’expérience touristique (Buhalis et Law: 2008), et on peut se demander si elles font désormais partie intégrante de l’«authenticité» de l’expérience touristique. Condition à remplir pour ne pas s’assimiler à «l’idiot du voyage» (Urbain: 2002), l’«expérience» floute la ligne de partage entre le noble voyageur et l’ignoble touriste: il ne s’agit plus tant de vendre au touriste une destination ou une attraction qu’une image satisfaisante de lui-même, un récit dans lequel se glisser pour échapper à «l’horreur touristique» (Collectif Offensive: 2010). L’industrie du loisir n’échappe pas, à ce titre, au mouvement du «tournant narratif», usant du storytelling comme d’une arme de réenchantement de la récréation dont il faudrait reconstituer la portée symbolique pour effacer ce que le tourisme produirait d’«usure du monde» (Christin: 2014). Il convient à ce titre de s’interroger également sur le devenir fictionnel du touriste et sur la façon dont il s’intègre au récit comme personnage à part entière ou comme figure repoussoir mettant en valeur les bonnes compétences à acquérir en termes d’évasion et de mobilité. À quoi reconnaît-on un touriste, et quelles sont les stratégies à observer pour ne pas être reconnu comme tel? Le touriste fait-il nécessairement l’objet d’une caricature, révélateur de notre «empire du kitsch» (Arrault: 2010), ou existe-t-il encore une neutralité dans la représentation du touriste? Voici la liste, non exhaustive, des pistes pouvant être explorées: — Quel est le lien entre loisir, fiction, et expérience? Parcs à thème et fiction: va et vient entre parcs à thème qui incarnent un univers diégétique et qui deviennent à leur tour l’objet de la fiction ( Jurassic Park, Westland, Le Park …); tours littéraireset maisons d’écrivains; tourisme d’écran; — Quel est le statut de l’espace dans l’expérience touristique? Lieux conçus, héritage culturel, patrimoine, défamilarisation et appropriation. Quel partage des lieux? Rapports entre usagers et employés, touristes et locaux, oppositions et influences; — Quelles nouvelles pratiques et quels nouveaux tourismes? Tourisme culturel, tourisme littéraire, tourisme et cultures fans, dark tourism, abandoned tourism, screen tourism, tourisme gatronomique, tourisme minier, tourisme industriel, narco-tourisme, tourisme sexuel, tourisme communautaire (homosexuel par exemple), etc .; — Loisirs et communication, usages et médias sociaux, publicité touristique, stratégies marketing de l’industrie du loisir; — Tourisme et retour du corps: promenade, marche, treck, tourisme des sensations; etc .; — Tourisme et socialisation, loisir et rituel, folklorisation du monde; — Représentations du touriste et du tourisme dans la fiction, qu’elle soit littéraire, cinématographique, télévisuelle, ou tout autre support. Modalités de soumission : La manifestation se veut interdisciplinaire. Les propositions, d’une quinzaine de lignes environ et suivies de quelques lignes de présentation de l’auteur-e, sont à envoyer pour le 15 juillet 2018 aux trois adresses suivantes: isabelle.boof@free.fr antrodriguez52@gmail.com matthieu.freyheit@gmail.com
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Chevalier, Théâtre complet (éd. J. Royé)

Fabula - Lun, 16/04/2018 - 13:23
Référence bibliographique : Chevalier, Théâtre complet , éd. JocelynRoyé,Paris, Classiques Garnier, coll. Bibliothèque du théâtre français, 2018, 774 pages. EAN : 9782812460883 Prix : 84 € Présentation : De 1660 à 1670, Chevalier est auteur-acteur au théâtre du Marais. Dans ses dix comédies, les valets fourbes côtoient des servantes insolentes, les amoureux transits des maîtresses subtiles et les docteurs vaniteux des barbons ridicules dans des situations et des dialogues on ne peut plus jubilatoires. Table des matières
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Universities ending the strikes is not a climbdown – the fight goes on | Des Freedman

Guardian Unlimited: Education - Lun, 16/04/2018 - 13:07

Unions have accepted the Universities UK offer, but there is plenty of unfinished business – and not just with pensions

Members of the University and College Union have voted 64% to 36% to suspend industrial action in their campaign to defend guaranteed pensions. They have accepted the proposals of the employers’ organisation, Universities UK, to set up a “joint expert panel” to consider the valuation of the Universities Superannuation Scheme (USS) fund.

They have not done so with any great faith in Universities UK’s commitment to sustaining existing levels of provision, nor with any conviction that the employers’ underlying determination to reduce their pension liabilities has suddenly disappeared.

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Siria: El bloqueo de la investigación sobre el ataque con armas químicas en Duma debe levantarse de inmediato

Amnistía Internacional - Lun, 16/04/2018 - 11:41
HASAN MOHAMED/AFP/Getty Images Ante la noticia de que las autoridades sirias aún no han permitido que inspectores de la Organización para la Prohibición de las Armas Químicas (OPAQ) accedan a la zona de Duma donde 75 personas fueron masacradas la semana pasada en un presunto ataque con armas químicas de las fuerzas gubernamentales, Sherine Tadros, directora de la Oficina de Amnistía Internacional ante la ONU en Nueva York, ha afirmado:“Debe concederse al equipo de la OPAQ acceso pleno y sin trabas a ese lugar de Duma sin más demora. Su investigación es crucial para descubrir las circunstancias exactas en torno a las terribles imágenes que han horrorizado al mundo este mes. Cada día que pasa sin que se permita el acceso de los inspectores dificulta su labor de recoger y analizar pruebas vitales.“Emplear armas químicas contra civiles está prohibido por el derecho internacional y por la Convención sobre las Armas Químicas, en la que Siria es Estado Parte. Los ataques deliberados contra la población civil usando este armamento ilegal son un crimen de guerra.“Aunque la labor de la OPAQ es imprescindible para determinar si hubo o no un ataque con armas químicas en Duma, no es suficiente para garantizar rendición de cuentas a las víctimas ni para evitar que se repitan tales crímenes. A tal fin, el secretario general de la ONU, Antonio Guterres, debe establecer un mecanismo independiente encargado de asignar responsabilidades por los ataques con armas químicas cometidos en Siria, como han pedido recientemente más de 40 ONG sirias e internacionales.”Información complementariaAmnistía Internacional se suma a otros 46 grupos de derechos humanos y humanitarios para solicitar a la ONU que establezca una investigación dirigida a identificar a los responsables del uso de armas químicas en Siria.
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Teachers' strikes: meet the leaders of the movement marching across America

Guardian Unlimited: Education - Lun, 16/04/2018 - 11:00

Teachers around the US are taking matters into their own hands as they strike for raises and school funding – in some cases without union support

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When teachers in West Virginia went on strike in February, there was little indication that a swath of other states would follow suit.

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