Acusan de «opacidad» a la Aneca en la puesta en marcha del proceso de acreditación

El nuevo sistema de selección del profesorado universitario, que sustituye la habilitación por la acreditación como paso previo hacia el funcionariado, ha suscitado ya las primeras discrepancias entre algunos sectores universitarios, fundamentalmente del área de Ciencias, y los órganos encargados de diseñar el procedimiento de la acreditación.

La publicación en el Boletín Oficial del Estado (BOE) de las listas con los más de 200 titulares y suplentes de las comisiones que evaluarán los méritos de los candidatos a recibir la acreditación como paso previo para optar al funcionariado docente (titulares y catedráticos) ha levantado ampollas entre los críticos. Estos docentes han lanzado duras acusaciones contra la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (Aneca), porque temen que la acreditación, con la que nunca han estado de acuerdo, «se convierta en un trámite que no esté pilotado por los más prestigiosos».

¿Dónde fundamentan estos profesores sus discrepancias? Aceptan la designación directa de las comisiones, como «práctica habitual». Sin embargo, «el problema surge -dicen- cuando el proceso de designación resulta opaco, sin que quede claro quién es responsable de la designación». Amparados en esa presunta opacidad, aseguran que podrían existir «sesgos» en la designación de las comisiones.

La normativa vigente establece que la Aneca «propondrá» y el Consejo de Universidades «designará» a los miembros de las comisiones de acreditación, según criterios de «experiencia docente o investigadora de calidad» y de «experiencia en actividades de evaluación académica, científica o tecnológica».

La Aneca llevó a cabo una convocatoria para que los profesores que quisieran participar en la acreditación enviaran su candidatura. La denuncia de los descontentos sostiene que los criterios de selección no fueron publicados.

Ante estas actuaciones, la directora de la agencia, Gemma Rauret, asegura que los criterios fueron presentados al Consejo de Universidades y figuran en la web de la Aneca y, por tanto, «son públicos». Además, resalta que «todos los miembros de las comisiones han sido nombrados teniendo pleno conocimiento de los criterios aplicados».

Entre las comisiones nombradas aparecen profesores de un centenar de áreas de conocimiento en proporciones diferentes. También esta circunstancia desagrada a quienes discrepan del camino seguido. Aseguran que hay cuatro áreas (Génetica, Medicina, Química Analítica y Bioquímica y Biología Molecular) que tienen entre cinco y ocho profesores en las comisiones, a las que están vinculados por su especialidad la directora de la Aneca y alguno de los asesores del programa «Academia», que da nombre al proceso objeto de las denuncias.

A esta acusación, se responde desde la agencia que son áreas donde la especialización es extrema y que, en todo caso, las designaciones las hace el Consejo de Universidades.

Áreas de conocimiento

Los profesores lamentaban también que los currículos de los miembros de las comisiones no fueran publicados en la web de la Aneca como era preceptivo, pero ayer aparecieron en la red. El retraso fue justificado en que debían ser consultados previamente los interesados para preservar sus datos.

Las comisiones que evaluarán a los candidatos a obtener la acreditación constarán de siete miembros, aunque en la práctica serán nueve o diez. Habrá dos tipos de comisiones -una para catedráticos y otra para titulares de Universidad- por cada área de conocimiento (Arte y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Jurídicas y Sociales e Ingeniería y Arquitectura).

ABC, 15/01/08

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