Antoni Verger: WTO/GATS and the Global Politics of Higher Education
Since the General Agreement on Trade in Services (GATS) was created in 1995, there has been international pressure towards the liberalization of education all over the world, as well as new challenges to the traditional internationalization rationale in the field of higher education. Nevertheless, education liberalization under the GATS is also a contested process. Public universities, teachers unions, development NGOs and other education stakeholders have opposed and campaigned against the GATS in different countries and at a range of levels from local to global.
Based on intensive fieldwork in the WTO headquarters and on two case studies (Argentina and Chile), Antoni Verger opens the black-box of the GATS negotiations in the field of education. His well-documented work explores in-depth how domestic actors and interests are key to understanding the constitution of the global education liberalization process entailed by the GATS as well as the opposition to this process in certain places. This book is crucial reading to anyone with an interest in the future of higher education.
Antoni Verger es doctor en Sociología por la Universitat Autònoma de Barcelona. Es miembro del SAPS desde el año 2003 donde ha trabajado en los proyectos “Globalización y desigualdades en América Latina” y “Más allá de la focalización: Educación, desarrollo y lucha contra la pobreza en el Cono Sur”. Es tambien colaborador del Observatorio de la Deuda en la Globalización – Universitat Politècnica de Terrassa. Desde junio de 2007 es investigador del Amsterdam Institute for Metropolitan and International Development Studies (AMIDSt), de la Universiteit van Amsterdam. Su ámbito de investigación central es el de los efectos de la globalización económica y de los actores políticos internacionales en las agendas y políticas educativas estatales. La investigación de su tesis doctoral analiza las negociaciones del Acuerdo General de Comercio de Servicios de la OMC (AGCS / GATS) en relación al sector educativo (a.verger@uva.nl).
Introduction
1. GATS, Higher Education and Global Governance Studies
Block I: GATS in Context
2. Education in the WTO/GATS Context
3. GATS, Markets and Higher Education
Block II: Gats Results and Procedures
4. Negotiating the GATS: A Multi-Level System
5. State of Play and Trends of the Negotiations
Block III: Inside the Negotiations
6. GATS and Education: The Passionate Debate
7. For or Against Education Liberalization: The International Struggle
8. Negotiating Education in the WTO: Key Ideas and Actors
9. National Case Studies: Argentina and Chile
Conclusions
10. Explaining the GATS Results in Education
Appendices
Appendix 1: Edu-GATS Values
Appendix 2: Argentinean Education Liberalization in Mercosur
Appendix 3: Chilean Education in FTAs
Appendix 4: The Reverse Boomerang Effect
Otras publicaciones deAntoni Verger
2009
Verger, A., 2009, WTO/GATS and the Global Politics of Higher Education, Routledge, New York-London. [sample chapters: Contents of the Book ; CHAPTER 2: Education in the WTO context; CHAPTER 3: GATS, markets and higher education; CHAPTER 4: Negotiating the GATS, a multi-level system]
Verger, A. 2009, “GATS and Higher Education. State of Play of the Liberalisation Commitments”, Higher Education Policy, 22 (2), 225–44
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Verger, A, 2009, “The Merchants of Education: Global Politics and the Uneven Education Liberalization Process within the WTO”, Comparative Education Review, 53(3)
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Verger, A., 2005, “Transformacions globals i educació pública”, Revista Guix, nº 314
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Feldfeber, M., Verger, A., 2005, “Los mecanismos de mercado en educación. Una aproximación a sus principales efectos”, Cuadernos de Pedagogía nº 352
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Mas, M., Verger, A. 2004, “Un Forat de la Vergonya al Casc Antic de Barcelona”, AAVV, Barcelona Marca Registrada, Un model per desarmar, Barcelona: Virus
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Barranco, O., Verger, A., 2003, “Els moviments socials davant la mercantilització de l’educació”, maig de 2003, Revista Àmbits
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Artículos de divulgación
GATS BASICS: key rules and concepts, amb S. L. Robertson a GlobalHigherEd, 19/04/08
GATS, TRIPS and higher education: projects, politics and prospects, amb S. L. Robertson a GlobalHigherEd, 07/03/08
“Intereses privados y universidad pública”, Fírgoa, 13/04/08
“Les Desigualtats Nord Sud explicades a l’aula”, Revista d’Ensenyament Pissarra, setembre / octubre 2006
“La liberalització de serveis a l’OMC. Un tema clau en l’agenda del desenvolupament”, La Magalla, juny 2006
“Cròniques des de la Conferència Ministerial de l’OMC a Hong Kong”, Butlletí de l’Observatori del Deute en la Globalització, nº 33, gener de 2006
“Crónicas desde la Conferencia Ministerial de la OMC en Hong Kong”, Boletín del Observatorio de la Deuda en la Globalización, nº 33, enero de 2006
“La liberalización de servicios en la agenda de la OMC. ¿Qué se decidió en Hong-Kong?” El Clarión nº 15, febrero de 2006
“El Acuerdo General de Comercio de Servicios de la OMC. Aproximación a sus impactos en los sistemas educativos”. El Clarión nº 12, mayo de 2005
“L’OMC no descarrila a Hong Kong. Els resultats de la darrera Conferència Ministerial de l’OMC perjudiquen clarament als països del Sud”, el Triangle, desembre de 2005
“La OMC no descarrila en Hong Kong, Los resultados de la última Conferencia Ministerial de la OMC perjudican claramente a los países del Sur”, Rebelión, diciembre de 2005
Políticas EEES – Novas universidade – Acordo Xeral sobre Comercio de Servicios (AXCS, GATS) – Educación transnacional – Mercado – Biblioteca – Empresarialización – Privatización
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