México: Harán Feria Educativa en UABC
Invita Consulado de Estados Unidos en Tijuana

El consulado de Estados Unidos en Tijuana realizará la primera Feria Educativa en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), del 31 de marzo al 1 de abril. Lorena Blanco, vocera del cuerpo consular, indicó que está confirmada la asistencia de representantes de escuelas y universidades estadounidenses, a efecto de proporcionar información sobre becas y planes educativos diversos. “El evento será de manera gratuita a estudiantes, maestros y público en general, a quienes se dará información sobre la forma de conseguir la visa estudiantil, apoyos financieros, becas y estímulos educativos diversos, además de la oportunidad de aprender inglés”, indicó la funcionaria. (Sigue)

La Crónica, 16/03/05

El G-9 quiere impulsar los intercambios entre españoles y americanos

La Universidad de Extremadura (UEX) acoge, entre hoy y mañana, una reunión del G-9 que estudiará distintos programas de movilidad entre estudiantes, docentes y personal de administración y servicios (PAS) de España y Oregón (Estados Unidos). Uno de los objetivos es que las titulaciones que se cursen en los intercambios estén reconocida oficialmente en todas las centros que participen. (Sigue)

• La fórmula del G-9 sigue dando frutos tras siete años
• Las universidades que forman parte del G-9 impulsan su Campus Virtual Compartido
• Cuatro universidades españolas participarán en Erasmus Mundus
• El modelo español, entre los más alejados de la propuesta europea

El Mundo Universidad, 14/03/05

Representantes de 9 universidades se reúnen para propiciar planes de intercambio

Los representantes de Relaciones Internacionales del Grupo-9 de Universidades se reunirán durante mañana y el próximo martes en Cáceres, en la sede del Cexeci (Centro Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica) para tratar la posibilidad de firmar un Convenio con el Sistema de Universidades del estado de Oregón (EEUU) que permita el intercambio de estudiantes. (Sigue)

Hoy, 14/03/05

Juan Pérez Medina: El TLC en la educación

La globalización mundial de la economía ha impactado prácticamente a todos los sectores de la vida nacional. La educación no ha quedado exenta y se ha convertido en un asunto de particular importancia, sobre todo por el carácter que ella tiene como un derecho social en nuestra Carta Magna. Para los neoliberales la educación es parte del comercio y debe estar sujeta a las reglas del mercado; eso explica el que sea considerada como parte de los acuerdos o tratados comerciales que se vienen realizando entre los países. La acepción o definición que los neoliberales le vienen dando a la educación, acerca de que es un servicio, no deja dudas del carácter mercantil con que se le mira. (Sigue)

Cambio de Michoacán, 10/03/05

Países de la UE, AL y el Caribe impulsan espacio común en educación superior
En abril, la segunda reunión ministerial para evaluar objetivos del proyecto

Autoridades educativas de América Latina y la Unión Europea diseñaron en México un plan para promover la movilidad de alumnos y profesores de educación superior, el reconocimiento de estudios y títulos académicos y el intercambio de experiencias educativas entre ambas regiones.

El Comité de Seguimiento del Espacio Común de Educación Superior para América Latina, el Caribe y la Unión Europea (ALCUE) revisó los temas que serán discutidos el próximo mes por ministros y secretarios de Educación de esas regiones, así como organismos internacionales invitados y redes universitarias de educación superior.

La segunda reunión ministerial de este grupo -formado por México y Brasil, que representan a América Latina y el Caribe, y España y Francia, en nombre de la Unión Europea- será en la ciudad de México los días 14 y 15 de abril próximos. (Sigue)

La Jornada, 06/03/05

República Dominicana: El presidente dominicano firma acuerdos con universidades estadounidenses

El presidente de República Dominicana, Leonel Fernández, informó ayer de varios acuerdos con universidades estadounidenses para el entrenamiento de dominicanos en las áreas de derecho internacional, tecnológica y salud pública, informó EFE. (Sigue)

IBLNEWS, 05/03/05

"Transnacionais da educação" preocupam estudantes da AL
Luta contra criação de “franquias” de educação à distância no hemisfério Sul por escolas americanas deve ser uma das principais bandeiras do movimento estudantil, propõe Congresso Latino-americano e Caribenho de Estudantes da Oclae, que reúne 4 mil jovens em SP

Cerca de quatro mil lideranças estudantis da América Latina e do Caribe estão reunidas em São Paulo desde o último sábado (26) para definir estratégias e linhas políticas da Organização Continental Latino-americana e Caribenha de Estudantes (Oclae), entidade que reúne 36 organizações estudantis de 24 países da região.

Segundo o secretário-geral da organização, Rubens Diniz, estudante de psicologia da Universidade de Havana (Cuba), uma das principais preocupações do movimento estudantil latino-americano é a crescente ofensiva de instituições de ensino de grande porte dos EUA, que buscam incluir a Educação nas negociações sobre serviços da Organização Mundial do Comércio (OMC). Essa estratégia, explica Diniz, visaria retirar a matéria do âmbito das políticas públicas e incluí-la num mercado transnacional de serviços já em expansão. (Sigue)

Carta Maior, 01/03/05

Valencia: Las universidades valencianas unifican parte de sus políticas de cooperación internacional
La Universitat, la Politécnica y la de Alicante destinaron cuatro millones a proyectos en 2004

El primer objetivo es recibir más dinero. El segundo, ahorrar. Las cinco universidades públicas valencianas destinan al año más de cuatro millones de euros a la cooperación para el desarrollo. Y a las relaciones internacionales. Para afrontar proyectos ambiciosos; optimizar el gasto y pedir las subvenciones con una sola voz han creado un organismo unificador: el Comité Universitario Valenciano de Relaciones Internacionales y Cooperación (Cuvric).

"Yo no quiero llamarlo lobby", dice Gaspar Hernández, de la Universidad de Alicante, "pero está claro que ir juntos es mejor que ir solos a cualquier lado". Y añade: "En el resto de España, que yo sepa, no existe nada parecido. Quizá haya algo informal, uniones puntuales para pedir algo. Pero oficialmente es el primer ejemplo". (Sigue)

El País Universidad, 28/02/05

China: Más de 300 Universidades Extranjeras compiten por los estudiantes chinos

Este fin de semana en Beijing dará comienzo la 10º Feria de la Educación Internacional de China, organizada por el Centro para Intercambios Escolares (CSCSE). La feria reunirá a más de 350 universidades y centros educativos provenientes de más de 27 países, entre ellos el Reino Unido, Francia, Holanda, Irlanda, Canadá, Los Estados Unidos, Australia y Nueva Zelanda.

En esta feria muchos países explicarán sus políticas para favorecer la matriculación de estudiantes chinos, con la esperanza de conseguir más estudiantes.

Responsables de Educación de países como Reino Unido, Francia, Holanda, Irlanda, Singapur, Australia y Nueva Zelanda encabezarán sus delegaciones para garantizar la calidad de las escuelas y universidades participantes.

A la vez que crece el Mercado de programas de estudios en el extranjero, la demanda de estudios de alta calidad en el extranjero se ha convertido en una prioridad para muchos estudiantes chinos. Shao Wei, Director adjunto del CSCSE afirma que en los últimos años entre los estudiantes que se costean por sí mismos los estudios en el extranjero el porcentaje de postgraduados ha aumentado progresivamente. Entre 1991 y el 2004, el número de graduados con un título de master ha superado los 18.000, lo que supone más del 70% de los estudiantes chinos que han cursado estudios en el extranjero a través del CSCSE.

China Internet Information Center, 28/02/05

España sigue siendo el país europeo que recibe más estudiantes 'Erasmus'

En el pasado curso académico (2003/2004), España se mantuvo como el país de la Unión Europea (UE) que más estudiantes recibió del programa de intercambio Erasmus. Las universidades españolas acogieron un total de 22.530 estudiantes y 1.663 profesores gracias a esta iniciativa, según ha informado la Comisión Europea en un comunicado. (Sigue)

• Cataluña es la única comunidad donde aumenta el número de universitarios extranjeros
• El nuevo comisario europeo de Educación apoyará la entrada de capital privado en el programa Erasmus
• Ciudadano Erasmus
• La comisaria de Educación y Cultura de la Unión Europea quiere triplicar las becas Erasmus

El Mundo Universidad, 18/02/05

Ecuador: Banco Mundial tiene plan para educación a distancia

El Banco Mundial, a través de la Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo (GDLN), en apoyo a los sistemas educativos de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), ejecutará eventos y actividades educativas mediante el uso de sistemas virtuales de difusión y enseñanza.

Por medio de un comunicado de prensa se anota que las nuevas políticas gerenciales de esta red global que promueve el Banco Mundial determinan ampliar las redes nacionales en los países miembros de esta organización. (Sigue)

El Universo, 08/02/05

El CCU sugiere cautelas al proyecto que permitirá a las universidades decidir la validez de títulos extranjeros

El Consejo de Coordinación Universitaria (CCU) ha sugerido al Ministerio de Educación y Ciencia que introduzca “cautelas” en el proyecto que permitiría a las universidades decidir la validez de títulos superiores extranjeros para acceder a estudios de postgrado en España. Para ello, las universidades deberían cumplir determinadas condiciones como impartir en el futuro estudios de postgrado reconocidos oficialmente o que sus doctorados tengan en la actualidad menciones de calidad, según dijo hoy a Efe el presidente de la Conferencia de Rectores (CRUE), Juan Antonio Vázquez. Para “agilizar y flexibilizar” el sistema, las universidades podrían reconocer la capacidad de los titulados extranjeros de grado para cursar estudios de un nivel superior, con requisitos y criterios que fijaría cada una de ellas, sean públicas o privadas. (Sigue)

El País Universidad, 08/02/05

Homologación de títulos extranjeros
Educación homologará doctorados extranjeros sin equiparar la licenciatura
La tramitación podrá realizarse directamente en las universidades

Las dificultades que plantea la homologación de los estudios cursados en el extranjero es uno de los "graves problemas" que ha tenido siempre el Ministerio de Educación. Los trámites para dar validez en España a los estudios cursados fuera pueden llevar años, razón por la cual el Consejo de Coordinación Universitaria acaba de aprobar un proyecto de decreto que permitirá, como gran novedad, homologar el doctorado extranjero sin necesidad de equiparar previamente la licenciatura, un trámite que antes era irremediablemente consecutivo. (Sigue)

El País (reproducido en USTEC-STEs), 07/02/05

Arranca la mayor feria del postgrado
Un centenar de escuelas de negocios y centros de postgrado acercarán su oferta formativa a estudiantes y licenciados de siete ciudades durante los meses de marzo y abril

El próximo 1 de marzo echará a andar en Madrid la Feria Internacional de Estudios de Postgrado (FIEP). En su novena edición se ha convertido en una cita clave en el calendario de los futuros licenciados, que tienen una ocasión única para conocer de primera mano la oferta de estudios de postgrado de casi un centenar universidades, escuelas de negocios y centros de formación de postgrado. (Sigue)

Expansión & Empleo, 05/02/05

Paraguay: Preocupante advertencia en el extranjero sobre nuestra educación universitaria

• Comité busca garantizar calidad de los cursos de doctorado y maestría

La defensa -"intransigente", se enfatizó- de la calidad de los estudios y títulos de posgrado universitarios ha llevado a una repartición especializada del Ministerio de Educación del Brasil, la de Coordinación del Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (CAPES), a "alertar una vez más" a la sociedad brasileña sobre "la oferta de cursos de posgrado sin calidad suministrados por instituciones de enseñanza superior extranjeras". Según la apariencia, el comunicado citado apunta particularmente hacia los cursos muy breves (masterados y doctorados "de fin de semana o de fin de año") que estarían siendo ofrecidos en el Brasil por algunas universidades paraguayas. (Sigue)

Diario ABC Color, 05/02/05

El CCU da su visto bueno a la nueva norma de homologación de títulos extranjeros

El Consejo de Coordinación Universitaria (CCU), máximo órgano consultivo y de coordinación del sistema universitario, ha informado favorablemente el proyecto para simplificar la homologación de títulos universitarios. (Sigue)

• 'Europass': el nuevo modelo de currículo para toda la UE
• La homologación de estudios en el extranjero será más fácil
• El PSOE pide un registro de homologación de títulos extranjeros para asegurar la 'transparencia' del sistema

El Mundo Universidad, 03/02/05

Asturias: La Universidad sólo cubre un tercio de las becas Erasmus que convoca
«Yo no frenaría a quien se arriesga a salir sin dominar el idioma », afirma Javier Mato
El director de Relaciones Internacionales quiere combatir con información la falta de respuesta

Los Picos de Europa son mucho más que una cordillera: sólo una pequeña parte de los universitarios asturianos se decide a cursar estudios en Europa. Según los datos manejados por la Universidad de Oviedo, los interesados no cubren ni siquiera un tercio de las plazas que oferta. Y la institución académica está dispuesta a combatir esa tendencia en un momento en que todos los sectores políticos y empresariales apuestan por la movilidad. «No conozco a ningún Erasmus que haya vuelto insatisfecho, por eso nuestro ob- jetivo es facilitar al máximo las posibilidades que ofrece este programa a base de proporcionar información que neutralice los efectos negativos», afirma Javier Mato. (Sigue)

El Comercio, 31/01/05

Gran Bretaña: Oxford, el declive de un mito

Los centros de élite británicos están en crisis. La Universidad de Oxford reducirá el número de estudiantes británicos y europeos, a los que sólo puede cobrar una pequeña parte del coste de la enseñanza, y aceptará más alumnos de otros continentes.

Las filigranas góticas de los edificios que componen la Universidad de Oxford, fundada en el siglo XII, parecen imperturbables al paso de las centurias. Pero los tiempos cambian y Oxford se ve obligada a profundas transformaciones si desea mantenerse como una de las tres mejores universidades del mundo, por detrás de Harvard y Stanford, ambas en EE.UU. En realidad es el propio sistema universitario británico el que está en crisis, falto de fondos para hacer frente al aumento de alumnos y a las nuevas exigencias de investigación, que demandan caras tecnologías y personal especialmente cualificado para explorar los cada vez más ambiciosos límites del conocimiento.

USC: A Universidade de Santiago no campus de Rabat
O Grupo Compostela inaugura hoxe o único proxecto concedido na UE para a formación dos profesores de Marrocos en relacións internacionais universitarias
Granada lidera o proxecto de titulacións conxuntas

O Grupo Compostela de Universidades inaugura hoxe na Facultade de Ciencias da Educación da Universidade Mohammed V Souissi en Rabat (Marrocos) a fase teórica de formación do proxecto Tempus Meda Igbriu, 'Implantación e xestion de oficinas de Relacións Internacionais Universitarias'. (Sigue)

Galicia Hoxe, 27/01/05

Andalucía: La Universidad de Granada liderará un plan estatal de titulaciones conjuntas con Marruecos

La Universidad de Granada (UGR) ha sido elegida por los Ministerios de Educación y Ciencia y de Exteriores para liderar un plan educativo estatal en colaboración con Marruecos, por el que se impartirán titulaciones universitarias conjuntas y se promoverán intercambios de estudiantes. (Sigue)

Granada Digital, 26/01/05