Castilla y León:
Marcos Sacristán: «Difícilmente podremos mantener la calidad si se
recortan los presupuestos»
Marcos Sacristán Represa Rector de la Universidad de
Valladolid
El equipo rectoral trabaja en nuevos reajustes ante el
anuncio de reducción del 1% en el capítulo de personal
El nuevo curso académico trae 'regalo' para las universidades
públicas de la comunidad y, sobre todo, para la de Valladolid.
El anuncio de nuevos recortes presupuestarios por parte de la
Junta ha supuesto un jarro de agua fría para el rector de la
UVA, Marcos Sacristán, cuyo equipo trabaja en nuevos reajustes
ante la llegada de un nuevo escenario que podría dañar
seriamente «la calidad que hasta ahora hemos mantenido».
- ¿Cómo ha arrancado el curso?
- Con algunos problemas de última hora con los que no contábamos,
ya que nos han anunciado esta semana que es posible que pueda
haber nuevos recortes presupuestarios, lo que causa una
preocupación lógica en cuanto a la provisión de plazas que se
había acordado en el mes de julio.
- Los nuevos recortes anunciados por la
Junta afectarían a...
- Concretamente al Capítulo 1, lo que incidiría en el tema de
profesorado, y a la financiación de inmuebles. Es prácticamente
seguro que este año no se pondrá en marcha la segunda fase del
campus de Segovia como parecía que hasta ahora iba a ser. Todo
esto se nos ha comunicado en una sesión convocada inicialmente
para la revisión del tema de infraestructuras, pero se ha
ampliado a todo el conjunto presupuestario, sin que sea
absolutamente oficial, pero que nos ha causado la lógica
preocupación.
- ¿Puede concretar el montante del
recorte?
- En torno al 1% en el Capítulo 1, que supondría algo más de un
millón de euros, lo que implica que no habría para todas las
contrataciones previstas y habría que modificarlas. La memoria
que habíamos presentado para justificar la petición de más
plazas ya no se adecua a las nuevas condiciones y por lo tanto
tenemos que revisarla.
- ¿Cuántas podrían verse afectadas?
- Sinceramente, no lo sé, porque es muy reciente y habría además
que priorizar si tuviéramos que prescindir de alguna. Afectaría
a todo nuestro proyecto, aunque desconozco en qué medida, porque
habría que hacer una revisión para que tocara lo menos posible a
la docencia.
- ¡Pero que se lo digan al inicio del
curso...!
- La verdad es que es un poco duro, porque hay inseguridad, ya
que eso nos obliga a reordenar los recursos humanos e implica
serios problemas para ordenar la plantilla como nosotros
creíamos que teníamos que tenerla. Hemos estado ajustando el
pasado curso un documento y apretándonos el cinturón y ahora hay
que apretarlo aún más con el riesgo de que si esto sigue así,
difícilmente vamos a poder mantener la calidad que hasta ahora
afortunadamente teníamos.
- ¿Se está en ese punto?
- Trataremos de que se vea afectada lo menos posible con una
buena redistribución de esa merma, pero los márgenes son cada
vez más pequeños. Estamos al borde de lo que son los mínimos de
subsistencia en esos términos.
- ¿La UVA tiene capacidad económica para
compensar esa merma?
- Tendríamos que verlo. Hay que tener en cuenta que la UVA ha
sido tradicionalmente muy austera y los márgenes que pueden
tener quienes no han sido austeros son mayores que los que
tenemos nosotros. Haremos lo posible, pero estoy seriamente
preocupado de que lo podamos conseguir.
- La UVA tenía fondos aún, a pesar de
haber pagado la deuda de 3,5 millones de su homóloga
burgalesa...
- Sí, y precisamente por ese pago estamos en el límite, y debemos
evitar el endeudamiento en la medida de lo posible.
- Y en infraestructuras, ¿cómo afectará?
- Todo aquello que no esté amparado por fondos Feder, de momento,
queda en suspenso.
- ¡Vaya inicio de curso!
- Sí, además tenemos la sensación de que no se nos trata
equitativamente en comparación con el resto de las universidades
que están endeudadas, ya que la Junta contribuye con un
determinado porcentaje que ni se ha dispuesto para nosotros, en
el caso de la deuda de Burgos, ni se traduce en otro trato más
favorable para evitar llevarnos al borde el endeudamiento.
- ¿O sea que las universidades públicas
que están endeudadas las compensa la Junta?
- En palabras de un alto cargo de la Junta, con el 50%.
- ¿Dónde podría buscar recursos la
Universidad de Valladolid?
- De momento, hay poco margen y ahora pensamos en la mejor
redistribución del presupuesto. Luego habría que ver cómo
determinados proyectos de investigación, másteres y doctorados
pueden aportar recursos. Y siempre tenemos ahí la transferencia
de la tecnología y el patrocinio de empresas.
- Si se establecieran los tramos
competitivos en la financiación universitaria, ¿saldría bien
parada la UVA?
- confío en que saliera bien parada, pero tendríamos que verlo.
Mientras la competencia no se traduce en realidad, uno siempre
corre el riesgo de sobrevalorar lo propio. Pero insisto en que
esos tramos tienen que partir de un mínimo estable asegurado del
que me parece que nos estamos alejando.
'Factura en sombra'
- El día 26 se incorporan los nuevos
alumnos, ¿qué consejo les daría?
- Que vengan con un espíritu de compromiso en el sentido de que,
por una parte, cada vez van a ser más protagonistas en el
aprendizaje y, al mismo tiempo, van a formar parte cada vez más
activa de una comunidad, como consecuencia de las modificaciones
que se han introducido en el Estatuto del Estudiante.
- El número de licenciados en paro es cada
vez mayor y los vínculos entre la Universidad y la empresa no
han dado respuesta a este problema. ¿Habría que revisar el papel
de cada una?
- Hay que revisar el papel de la Universidad y la actitud de las
empresas porque parece que hay una cierta desconfianza hacia
nosotros. Estamos haciendo un esfuerzo muy importante a través
de las prácticas, pero creo que debemos ahondar en la confianza
mutua, porque tradicionalmente ha existido un desconocimiento
recíproco . Eso nos permitirá estructurar mejor los puntos de
colaboración a través de las prácticas de alumnos y de la
transferencia tecnológica.
- ¿Sería partidario de entregar 'factura
en sombra' a los alumnos cuando se matriculen para ver lo que
realmente cuestan?
- Sí. Creo que el alumno sería receptivamente más responsable
cuando más consciente sea de lo que está haciendo la sociedad
por él. No me importaría.
El Norte de Castilla, 23/09/11
Outras novas relacionadas:
European Commission: 
